

HACER CON SABER
Maestra Natalia Arnaldi
UNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.
UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR
TRAMO 2 – 1° Y 2°

Espacio curricular de Comunicación
Contenidos del grado 1° Y 2°
ORALIDAD – La narración oral en contextos cotidianos, lúdicos, en entornos físicos o virtuales.
Espacio curricular Creativo-Artístico
MÚSICA
Espacios sonoros. Entornos sonoros – paisaje sonoro.
Narrativas sonoras. Relatos sonoros – sonorización de historias.

Actividades sugeridas:

Dialogaremos sobre esta fecha tan importante para nosotros.
Contextualizaremos la época a través de relatos, imágenes, videos, etc.
Los invitaremos a escuchar la canción indicada en esta unidad.
CONSIGNAS (para responder en forma oral)
¿Cuál fue el acontecimiento extraordinario mencionado en la canción?
¿Qué animales participan de esta carrera tan divertida?
Escribimos una lista con los nombres en el papelógrafo.
Estudiaremos la estructura del texto narrativo e identificaremos los tres momentos.
Luego los invitaremos a crear un cuento en forma colectiva.
El mismo podrá ser impreso y compartido con otras clases de la escuela y formará parte de la colección que compartimos en la biblioteca del aula o del centro.
Para festejar este día saldremos al patio a cantar y a bailar la canción en el patio, representando, creando e imitando movimientos.
Podemos integrar otros contenidos del programa, trabajando la interdisciplinariedad ya que el tema y las dinámicas generan proyecciones para compartir junto a los niños y a sus familias.