

HACER CON SABER
Maestra Natalia Arnaldi
UNA PROPUESTA PARA CRECER EN COMPETENCIAS.
UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR
TRAMO 3 – 3° Y 4° año.
Las semillas que elijo para mi jardín
Actividades sugeridas:

- Invitamos a los niños a reflexionar acerca de esta fecha tan importante como lo es el Día de Tierra.
- Indagamos saberes previos. Dialogamos sobre las acciones que debemos llevar adelante para cuidarla.
- Escuchamos la canción.
- Presentamos la letra escrita en papelógrafo.
- Preguntas disparadoras:
-Si tuvieras un pedacito de tierra ¿qué harás en ella? ¿qué sembrarías y por qué? ¿con quién compartirías tu cosecha? ¿por qué? ¿por qué en la canción dice que las regaría con agua del río?


¡LOS INVITO A USAR LA IMAGINACIÓN!
-Entre todos imaginemos semillas variadas.
– Elaboramos una lista con ellas de acuerdo al sentir de cada uno.
– ¿Dónde podríamos encontrarlas?
-Cierra los ojos e imagina tu jardín para hacerlo realidad a través de la plástica.
Propuesta de trabajo:
Elaboración de macetas con material reciclado las que serán decoradas en el espacio de arte. ¡Podemos invitar a las familias a participar!
Consignas: Elabora flores en cartón o cartulina sostenidas por un tutor (palito de brochette).
Cada flor representará una de tus semillas elegidas y cada día tu jardín irá creciendo al traer al aula una nueva flor elaborada en familia para colocar en tu maceta.
Con el tiempo veremos qué grande es tu cosecha.
Compartiremos la experiencia con toda la comunidad, a través de una exposición en la entrada de le Escuela.
